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三门峡职业技术学院开展教学技能提升培训活动

本文摘要:本报讯为了改版教师的高职教育教学理念,提高教师的职业教育教学能力,三门峡职业技术学院近期环绕该校积极开展的说道课程活动,对全体教师展开教学技能提高培训。 培训活动中,来自陕西师范大学的教授、博士生导师田建荣和教授、博士生导师陈晓端分别不作了为题《高职院校教学规范与创意》和《有效地教师与有效地教学:特征与行动》的学术报告。

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本报讯为了改版教师的高职教育教学理念,提高教师的职业教育教学能力,三门峡职业技术学院近期环绕该校积极开展的说道课程活动,对全体教师展开教学技能提高培训。  培训活动中,来自陕西师范大学的教授、博士生导师田建荣和教授、博士生导师陈晓端分别不作了为题《高职院校教学规范与创意》和《有效地教师与有效地教学:特征与行动》的学术报告。

报告中,田建荣从《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的理解紧贴,详尽阐释了课程与教学是高职教育改革的核心和中心的观点,明确提出了成果为本的对话教学法,并告诫青年教师要稳住讲台,做到一名合格的高职教师。陈晓端则融合自己多年来在教育学方面的研究成果,创新性地明确提出了有效地教师与有效地教学概念,并与教师们交流了有效地教师的素质特征和有效地教学的行动展现出,整场报告会学术氛围浓烈。

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  两位教授高质量的专题报告观点精致,让参会教师对高职院校的教学和教师的素质拒绝有了更为深刻印象和理性的了解,有效地推展了该校教师教育教学能力的提高。


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