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焦作:深入实施“特岗计划”全力服务农村教育

本文摘要:我市2009年开始实行农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下全称“特岗计划”),5年来共计为全市200多所农村义务教育阶段学校补足1583名特岗教师,其中初中教师874名、小学教师709名,有效地减轻了我市农村学校教师短缺和结构性对立,为农村教育流经了新鲜活力。2014年,我市将之后实行“特岗计划”,新的聘用特岗教师345名。

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我市2009年开始实行农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下全称“特岗计划”),5年来共计为全市200多所农村义务教育阶段学校补足1583名特岗教师,其中初中教师874名、小学教师709名,有效地减轻了我市农村学校教师短缺和结构性对立,为农村教育流经了新鲜活力。2014年,我市将之后实行“特岗计划”,新的聘用特岗教师345名。  为保证特岗教师确实扎根农村学校、服务基层教育,市教育局大力的组织县市积极开展特岗教师职业道德、教学基本技能等方面的培育培训,唤起特岗教师爱岗敬业精神,协助特岗教师尽早转入角色,尽早适应环境教育教学工作,一批特岗教师逐步沦为教学业务骨干;敦促县市实施特岗教师有关政策待遇,除严苛按照中央、省拒绝如期足额派发工资外,创造条件通过青年教师公寓、办理住房公积金和医疗保险等服务措施,保证特岗教师享用当地公办教师同等待遇,调动了广大特岗教师服务农村教育的积极性,近5年服务届满考核合格强迫复职教师占到98%以上。

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同时,大力服务好特岗教师,按照“特岗计划”实行工作拒绝,希望为特岗教师在工作、生活和自学方面建构便利条件,并的组织积极开展特岗教师探访视察活动,贯彻解决问题特岗教师的艰难。


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